長期経済停滞が続く日本では、他人との差異や競争心を煽（あお）るIQに関する間違った考えや意見が増加中！
「俺（私）はIQが高い！」
～の試験で～点を獲得した。
～大学卒業だ！
この点数以下のやつは馬鹿！
最近、本気で他人を馬鹿にしている人が増えたような気がします。
しかし、知能の定義とは、複雑なものなのです。
現在でも知能という一つの指標は、各分野で定義が見直されながら研究されています。
1.知能は多面的で測定が難しいものです。
試験の成績だけが知能を測る唯一の方法ではありません。人々は異なる才能やスキルを持っており、それらを評価する方法は多岐にわたります。
知能は単なる学業成績だけでなく、創造性、リーダーシップ、コミュニケーションスキル、感情的な知性など、さまざまな要因によって影響を受けます。
2.個人の成長と幸福は一つの指標に依存しない。
試験の成績や知能の高さだけが、人生で成功や幸福を測る唯一の尺度ではありません。幸福や達成感は、個人の価値観や目標によって異なり、多様な才能やスキルが社会や組織に貢献することがあります。
3.教育とサポートの重要性を強調しましょう。
すべての人に平等な教育とサポートが提供されることは、知能格差を縮小するために重要です。教育機会へのアクセスと個別のニーズに合わせた支援を強調し、多様な才能を伸ばす機会を提供しましょう。
4.人間の価値は知能だけに依存しない。
人々は個性や価値観、道徳的な質を持っており、知能だけが人間の価値を定義するものではありません。人々は他者との協力、共感、思いやり、創造性などさまざまな面で貢献できます。
5.多様性を尊重しよう。
社会は多様であり、異なる才能とスキルが多くの分野で重要な役割を果たしています。知能に対する異なる見方を尊重し、多様な能力を持つ人々を支援しましょう。
あなたは知能格差（差別）時代を生き残る。
